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高開低走，想剖析凶手內心世界卻淺嚐輒止，再加上對官僚係統內耗的展示，破壞了該有的懸疑節奏，成了既溫吞無力又缺乏深刻的平庸作品。

製度機器的缺陷毀掉是一個個人的一生。宗教禁欲帶來的到底是魔鬼還是天使？10%的畢業生是戀童癖者，這是多麽可怕的數據。

老師檢查作業抽查背誦課文是小時候最恐懼的事之一，看到小朋友表現出來的恐懼特別能感同身受。 阿穆徳像天使般存在，知道同桌如果這次沒完成作業就會被趕出校，排除萬難也要去找同桌歸還作業本，但因不知道地址，而遇到了很多阻礙，最後靈機一動幫同桌完成作業而化解了危機。片尾，老師打開林馬的作業，有被夾在作業裏的小花的鏡頭暖到。 大人總是自以為是地忽視小朋友的表達，表現出一種“我要我覺得”“孩子就應該服從”“我是為你好”的姿態，仿佛忘記了自己的童年經曆。

影片5星，奧利弗的賤樣減2星，導演的客觀--在麵對一個如此惡心的人時還能保持理智地拍攝、剪輯加1星，cohen片尾曲加1星

原著黨看了預告，臥槽想殺人！