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有光才有光影明暗 無光就隻餘漆黑一片 到底洗的是誰的腦 那個時候電影都有完整的故事紮實的演員 如今。。。

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教育片有很多，按環境分有學校教育、家庭教育、社會教育；按階級分有有富人、窮人、中產，此片屬於窮人+學校。對於貧困地區來說，教育資源匱乏，靈活施教，讓想讀書的孩子讀書，不愛讀書的孩子不排斥讀書算是比較好的結果。 影像風格上多用固定機位加大遠景，畫麵內優先級景物大於人，以至於我花大把時間來尋找一個合適的視點切入，拍電影不是照相，把電影拍成攝影集，然後連個簡單的故事都講的不清不楚還自以為藝術。

女主顏值身材撐起了整部劇，希望Jim的幻想是真的

【5】同作為圓滿結局和大女主設置，似乎可以和侯麥在80年代的前作《綠光》對照來看（甚至女主的演員也客串了），主角一直在被動地隨波逐流，等待著愛的到來。而到了90年代，在本片中，好色先生TVAPP看到了一位截然不同的女性形象：愛是她的絕對信仰，一如西西弗斯，始終為意外逝去的愛而等待、尋找著。但同時又沒有陷入沉溺，明確自我，對所需總保持敏銳，在現實裏不斷對抗。最終在“神的眷顧”下迎來了自己的圓滿，看似是巧合，但也是必然，某種神話敘事。