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戈達爾轉入政治電影時期的標誌性作品。1.對巴黎毛主義者狂熱活動的描繪預言到了68年的五月風暴。但戈達爾的激進立場與電影本身又有距離，電影更像是對過著資產階級生活卻空談革命的青年人的諷刺。這也是戈達爾的左翼電影難以逃脫的內在矛盾，而激進實踐又會淪為恐怖主義。2.作為論文電影，手法基本與新浪潮時期相同，五花八門的間離手法，中斷聲畫的黑底三原色字幕卡，對圖片和字詞的拚貼，聲畫分離與媒介自指。3.各式自指/自嘲/自批：語言——三原色吃遍天、（演員們）將政治與戲劇/現實與遊戲混同、重新把語詞看成材料與聲音；擦掉一黑板的作家名，僅留布萊希特；直視鏡頭的攝影師；每次打板瞬間畫麵都被大叉否定/強調。4.對國際關係的遊戲式扮演：國旗眼鏡，玩具飛機大炮與超級英雄漫畫，紅寶書掩體與變形收音機槍，箭射名人照片牆。（8.0/10）

就腦洞來說還是可以的，但不知為什麽就是少了點驚喜感吧，最後結局的意思就是月球是相親婚介所地球是鬥爭與妥協的人造產物嘍？但這種為了人類未來踏入征程的奮鬥感還是有點感動的，想起了很多片子，比如那兔，就是那種大家為了一個目標而奮鬥的感覺讓人覺得很幸福，即使有很多犧牲。當然也不是在吹捧亂世，可能是盛世呆久了我已經腐朽了吧哈哈。PS：畫風很藝術，有美術館那味兒了（狗頭）～

看破蘇聯的戈達爾竟然如此崇拜毛的思想；偽訪談 告知觀眾在拍電影 拍攝攝影機 不斷在告知觀眾們這是在電影 亦在電影中講述言語需要改變來寓意著這是用電影去講述自我思想及電影的使命 但與其說是把文章拍攝成了電影 不如說戈達爾把電影拍攝成了文章；電影中插入的圖像以及小紅書的語句來拿出證明 用偽訪談與角色扮演來講述自我觀點 第二章的歌曲來發表感歎 結局被扔雞蛋的“安托萬” 被扔下的紅色書本來講述實現理想的困難；帶帽男所說的埃及孩子故事亦是說明環境的阻礙因素帶來的變量 不能一味學習模仿需要“特殊情況特殊處理”；房間的門以RGB三基色來表達純粹的共產思想；諷刺蘇聯美國以及歐洲列強來讚揚中國這個片段十分深刻以及喜歡配樂；閃回訪談敘事 構圖 色彩雖之前已經玩過 但在4:3的畫幅下展現出比《狂人皮埃羅》更加講究

找不到有字幕的版本，於是聽著完全聽不懂的原聲看完，劇情和對話全靠猜。 於娃而言，這個世界太開放了，什麽東西都直接呈現給你，接不接受自己看著辦。這個世界也太直接了，死亡和突變就在身邊，就發生在自己身上，都來不及反應。 於媽而言，這簡直就是一部養娃勸退，要不是這兩個熊孩子，當媽的也行能多活幾年。

這種電影這麽火？令人驚訝。我對各種主義不感興趣，我是來看姑娘的。