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開頭很好~中間還是無力，爛尾……

“直到今年二月我還是帝大數學係的學生，現在在突擊學造船”。突 擊 。

雖是日烏建交主題，但是重點是警察說“沒有交流，彼此就無法理解”上，交流構成了整部電影的主題，因為沒有（無法）交流，女主害怕與任何人跟她聊天，又是因為切斷與男友的交流，才讓她真正意識到交流的重要性，電影處理的足夠晦澀（但是不是有點太藝術掛了）。但電影劇本的邏輯實在有問題，女主對外人的恐懼也有點太誇張了。如果有在獨聯體留過學的學生，前半段的文化衝突真的很熟悉，收錢，隨性，警察，包括唯唯諾諾的亞洲人，都觀察的很細致。

把山本五十六這個角色藝術加工成反戰派，讓甲級戰犯表達反戰立場，還起到挺反戰的誠意，我覺得就作品本身而言，也許為了不過分沉重，才用了幼齒化軍部首腦的手法，把惡人醜角化了，可以理解，畢竟是漫改電影，傳達的終極理念好像還僅是一種反戰情緒，而並沒能觸及軍國主義之所以能拖著全日本國民義無反顧的奔向滅亡的本質反思。這就要去讀讀丸山真男了。編劇若能加強對於海軍和陸軍搶預算、日本退出華盛頓體係而被全世界孤立的背景的鋪墊，最好能把五十六這個複雜角色的全球戰略部署多施加筆墨，那麽再看大和號就會有和管田將暉演技匹配的那種深度了。回頭還是要再讀一讀丸山真男

異域空間“旅行”電影在黑澤清這裡原來會變這樣，乍一看輕快隨心簡直不像命題作文。鬆散的製作日常中卻放大了心理恐懼和焦慮，滿滿灌進來的風、突然的門鈴、劇場的光影，還有她數次穿行大道、艱難爬坡的影像。與導演相同的是女主也試圖在“命題”之外自由走動，而仍陷在交流的盲區中。因此警員問出，妳對我們了解嗎？妳又為何恐懼呢？異地旅行的狀態抓得很準，隻是結尾有點失望了，任務當頭顧左右而言他的遺憾。0505집