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“兩次”“三次”，成年人根據自己確信的經驗給孩子設立有限的框架，強調“三次”不執行就要被開除，“兩次”則會工資減半，結果都令人不愉悅。孩子在這些框架與規則中被拋擲，聲音被忽略，“你該做作業”“快去晃搖籃”，誰願意關注他們真心在意的事呢？然而可貴的是，在掌握不了話語權的時候，還能靠行動去表達。真誠的執著最終換來成年人的寬容，或許也有反思。有意思的是狂風驟起的鏡頭，終於有時間好好做作業的阿默德望向忙著在院中收床單和衣服的母親，這一刻母親沒再叫他幫忙，似乎表現出一種不同於前的體諒和理解，而阿默德會出於善良而再次丟下作業去幫忙呢，還是會再次做出自己的選擇專注於此刻該專注的事？

這部電影很好看 雖然是部動畫，但卻充滿了村上的世界觀

排除萬難、一心一意要把作業本還給同桌的孩子。清亮的大眼睛，認真的表情，月亮出來還在不停的奔跑。阿巴斯用最樸素的鏡頭語言觸碰到了人心最柔軟的部分，最後夾在作業本裏的小黃花溫暖極了～

230426西單大悅城。#bjiff 可能期待太高了，這個故事真的是有點兒莫名其妙，畫麵也算不上好。村上改動畫法國導演大地震母體雜糅在一起讓人不知所措。而且有時候感覺好像是又看了一遍鈴芽之旅啊。完全不值得2小時。另外，按照當下語境，這片多少有點兒政治不正確吧。。。

新疆-烏魯木齊-西山。熟悉的麵孔，熟悉的文字，熟悉的語言，不熟悉的文化。