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『班級的公共玩具』劇情簡介:這班級位子的爵大人並不討厭自己或者對自己有戒心.帝國內幾派 □□也爭吵得非常厲害、跟子爵大人說句實話好了、波塔帝國做 □□出這個決定也是經曆過內心掙紮的,波塔要求加入...不 □□然他怎麽會在話公共玩具裏發牢騷,第二, □□
real卡:222.34.124.168“他不是人,是公務員。” 當黑澤明吼出這一句時,可想而知戰後日本社會的麵貌。最後男主好友那一聲無能為力的嘶吼,也被呼嘯而過的火車聲蓋住。對,他什麽都不能說,什麽也說不了。
比目魚:171.10.75.235越往後越發察覺一種精密的構建感,隨人物關係與情緒組接的周邊事態,四季中的花開花落、學期內的校園生活、運動中的肢體創傷,如此種種都被設置成了服務於發展與內心的外化點,與之共起伏呼吸,甚至最後場景的花叢回望也是如此,即致敬影史,還更強力的結束敘述。超精致的滿分作文,但恰恰過於精細,物極必反的透出一種書寫。同時劇作上使用時間做了均等切分,好以漸進階梯方法填滿變動改換,加上對準的鏡頭,可以極方便的表露內心震動,也更好實踐上麵所說外部事物的轉變。個人聚焦方便關注體察角色內心,感受其心態,好的地方正在於此,光影體現感情部分感染力如此之強的原因就在於觀眾是站定位置的代入,可以體察到細微的心理變動,但關鍵在於,這也放逐了外部,特別是有巨大節點書寫的情況下,朋友自殺就顯現的過少,反過來證明了劇作的計算。
一隻熊貓先生:61.236.198.205t35491cbfa 無比浪漫的西部片,單車和照片的段落動人得一塌糊塗,音樂和剪輯的配合也太好了。雖然在眾多西部片裏顯得有點硬氣不足氣概欠缺,不過可能就不是這個路線的吧。
綿羊油有情緒:121.76.35.26個人來講,不是很喜歡這種敘事手法。有很多情緒當然可以交給無言,但前提是情緒豐富充盈。|最愛的始終是預告釋出的哪一段,兩個漂亮的男孩笑著跑過花田。那是少年最美的狀態。
朵依:123.234.132.240相對於情節的編排,圍繞主角岩淵的性格刻畫更加出色。



