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莞莞輕眉:121.76.252.71啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊已經很久沒有讓我想大聲尖叫的校園番了啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊真的好喜歡啊啊啊啊啊喜歡每個人!!!!!
我的名字叫啊哦:123.233.22.243bgm高能 信息很多表達很弱...
你笑一下:36.60.104.100四星半。應該是第一次看這種沒有特定主題的校園番,12話一口氣看下來的感覺就像是那些打了五星的、入耳即化、聽完就忘的專輯,絲滑舒適,輕巧細膩,清新詼諧。 比較難得的是即便是有青春期情愫存在,它講的仍然是友誼為絕對主題的故事。 很好理解高分,因為在精良製作之餘,它真的太好代入了,甚至那種不同朋友的分類,試問誰又沒有做過呢?但是在15歲的時候,這個分類又影響了結交新的要好的朋友了嗎?(雖說總有人會飄散但那是很多年以後的事了) 另外,四人組+食蟻獸,真的不是呼應《重啟人生》嗎?還有,聰之介、小味增、小鹽、不知名小柴、忘記名字的公交站小貓都好可愛!!!
眩暈呀:106.89.131.134對電影的大部分觀點是讚同的,但是情節邏輯本身的漏洞指向了現實的漏洞,在回避矛盾中電影走向了形而上學,擁抱浪漫主義並和真正的革命邏輯拉開了距離。 大字報批鬥都是小打小鬧,民意最後由小轎車拿出聖旨來一錘定音。最奇怪是批鬥大會上退學學生說他自己的壞思想都是他爹教的,一下子把自己撇開。沒有上升到真正的反思,而變成對異見者的指控,最終墮為善惡公私之辨的人性論。 大學在其最初的意義上是中世紀農業革命後師生群體的自由聯合,是複興的市民社會在城市中的自我張揚。電影裏教學和生產勞動相結合確實可以在更高程度上複歸主導階級在實踐運動中實現自身知識文化創造的維度,但是電影以及電影所指代的現實中農民群眾似乎並沒有自發產生有機知識分子的能力。這是不是對革命果實的簡單授之以魚呢? 教育學,實踐論的問題我一無所知,暫不置評
楊絲特蘿卜斯雞:121.77.250.27前陣子朋友圈一直在刷三部劇:一個東城夢魘,一個無罪之罪,一個小仵作,實在沒時間全看,正好展開講講聊了小仵作,就補了小仵作。比預想的好不少,一部不用快進的國產懸疑劇,可惜了女主角雖然在片中有點像鬆岡茉優(可能是中年人眼花),但完全沒有演技。。。。太可惜了。。。



