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＃盧米埃爾短片＃NO2.

勉強及格。這部是借20歲若尾文子投奔母親藝伎姐妹的故事緣起，再度刻畫了兩個溝口健二式苦命兼堅韌的女性形象。第一幕是新人學藝做工、見識“保護人”內幕的藝伎生活體驗卡，敘事沒什麽波瀾，唯有若尾文子的稚氣可愛（喝醉那段萌啊）。第二幕的東京之旅，在火車上偶遇潦倒老爸，父親角色在這裏是若尾文子悲劇宿命的具現化，他一出現就表示任務肯定會搞砸了。第三幕是師徒倆被本地同行封殺，老板娘的手腕算不得狠辣，無非語言上威逼利誘和電影中間接表現的慫恿同行，讓兩位女主的困境沒那麽夯實（85分鍾片長的體量的確很難渲染出角色的困窘，但對於溝口來說不應該做不到），父親又一次恰好的出現找師父借錢，師父也借了，而若尾文子對師父陪睡來養活自己則義憤填膺，像這種塑造角色溫柔、獨立的橋段，實在是有點理想化兼老套了

極度保守的小津還能夠讓女主追尋自己的幸福，不容易

溝口健二果然是女性電影大師，他對女性的讚美和理解源自於童年生活，祈園歌女應該是他獻給姐姐的作品。

一直未曾出現的真鍋先生成了戰後女性自我意識覺醒得以被表征的一個墊腳石。紀子在家人和同事的言談裏化為了一個符號——他們討論著紀子如同討論自己，這個符號卻是她主體性缺席的表現，這裏客體取代了主體。而且在家務事和工作（作為秘書）中也不曾展現主體性。隻有在紀子決心嫁給哥哥的同事之後，她才奪回自己的主體性。片中家庭父權形象由哥哥代替，具體父親則成了更超然的形態。