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以前學校組織一起看的。她，很堅強。

……有聲讀物……或者，這就是立體小說。緊湊流暢，伍迪艾倫早成精了。

很有爭議和複雜度的故事情節。英國軍官是為了維持被俘士兵的意誌和士氣而協助日軍建橋，但正是由於英被俘士兵在建造中取得了主體地位，不是以奴隸身份從事工作，於是他們與其勞動的成果——桂河大橋建立獨特的關係，因而在盟軍小分隊炸毀橋梁之際，英國軍官會下意識維護其成果，盡管炮火喚醒了軍人的使命感——這是戰爭。當桂河大橋被炸毀時，一絲惋惜映證了情節中含有的悲劇色彩。 英國軍官最初反抗齋藤的工作安排，在其自身的邏輯下似乎說得通，但其堅守的原則不過是一種形式上反抗，最終這種反抗被收編而變成更加徹底的服從——皈依，關於這種行為價值上的探討或許難有定論。

三星半，那個時候的日本生活群日常。

雖然有些刻意，有些做作，但是沒有那麽差。這還是學校組織觀看的呢