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希望拍個係列，可以再來個3，4，5，成為張震的代表作，他都拍文藝片的，而且還被墨鏡王刪了那麽多戲，替他覺得委屈，愛他的人想找個突破口啊，沈煉是我最喜歡的角色，拍成古裝版的諜影重重吧

學霸&學渣：兄妹。 5個罐頭小人：博士、上尉、藝術家、歌唱家、外交官。 學霸帶領學渣們，對抗老師校長，破除學校教育唯分數論。 Ps:鄭淵潔《皮皮魯和罐頭小人》。 改動挺大，原著是學渣哥哥逆襲，電影是學霸妹妹帶學渣們逆襲。 主題：批判學校教育唯分數論、應試教育&素質教育、體育課被文化課擠占、理論聯係實際運用… 老是覺得皮皮魯&魯西西不真實，感覺隻是作者批判教育製度的工具人，不像真實的兒童。

看的過程中，想起梁文道講生命中不可承受之輕這本書，京都那些老家業的後代活在這種對群體對家族的責任裏，有時是知道自己將走向何方，但有時也會滑入沉重的責任而無法選擇隨心所欲的生活吧。京都太美，這種美下麵需要很多的理解和接納。

是片子太深奧，還是翻譯太牛逼，還是我看的太不認真 反正我沒看懂而且什麽都沒感覺到。。。。

#BJIFF# 在東張西望的充分探索中完成了個人視角下對影片敘事和空間的建構，有趣的體驗，從一開始對被強迫置入的侵入感的不安，到甚至想要自行探索空間的可能性，vr提供了極具個人化「再創作」的可能，沉浸於潮濕的氣息、粘稠而虛空的情緒，或者乾脆抽離，僅借助這個導演提供的空間進行一次純個人化的想象，技術提供了這種趣味十足的可能/ 對鏡頭的運動會是一個挑戰，二維的轉場技巧如何應對多維的空間與自主觀看的行為，當觀眾不再甘心被引導，全視角的敘事如何完成，很期待技術在未來發展的可能性啊/ 懸空的鏡頭真的對恐高患者不友好。。。旁邊的窗戶時不時透出風和雨後北京的空氣讓片中的大雨顯得格外真實，說不定將來還可以結合嗅覺和觸覺hhh/ 是個好機會重新思考電影是什麼，又能帶來什麼。