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浪費生命級爛片。Infernal!

大家都說像《龍門客棧》，沒錯，也像《迎春閣之風波》。好看，我一句台詞都沒敢放過，南北戰爭和種族歧視等“大是大非”的問題在簡單的是非麵前，不再變得重要，執法官和少校居然在求活的同時鏟除邪惡順便替被毒死的賞金獵人絞死犯人，其樂融融的。唯一的問題：這故事是講的？執法官應該沒死。

敘事結構過於散漫…男孩這個角色表現得像是一個被繩牽著的木偶，極不自然，同影片的風格不能很好相洽。我個人對以色列這個國家較陌生，此部電影之於我如同翻譯成中文的希伯來語詩便失去了形式的美感一樣

雖然看的時候還是會一直被逗得又笑又叫，但是這位大哥怎麽就越搞越沒勁了呢。

詩的本質是什麽？拉皮德驚豔但稍顯泛泛的《教師》給出了一個頗為常見的答案：詩就是要離開社會範式，換一種角度體察世界。作品獨特而頗為癲狂的調度正是在引領觀眾的目光，看到這不一樣的世界。五歲的詩歌天才之於女主角而言相當於這種尚未泯滅的詩性，通過她的偷竊、引誘和綁架最終得以與她短暫融合。詩歌的對立麵則是以色列的現實，資本主義、階級分裂、沙文主義都不允許詩歌的存在。所以最終藝術宣稱：要離開現實，就必須死去。破門而入的警察帶來了死神，回到燈紅酒綠世界的詩意要怎麽辦呢？影片在這裏無奈地停止，並用它的浪漫主義期待著這株小苗能在最貧瘠的土壤裏生根。