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最棒的一點是九課組員中那個有家室、尚未義體化的菜鳥，素子說他的存在是為了不讓九課走向極端特殊化。這是一種“普遍”的平等，人的主體性在片中當然是消解的，但也不代表科技成為了主體性的對立麵，體製才是。你以為是科學倫理問題，其實還是體製問題。這一方麵我甚至覺得優於《銀翼殺手》，前者更多還是黑色電影的基底，但有超越性的美學建造；《攻殼機動隊》中，素子大量的特寫都是以星港城市為背景，而且與菜鳥的互動遠超劇情需要，著重強調的是環境/體製對於素子人格的再塑造。最煩的一點是非得靠對白或者獨白交代信息，還有主題。

我是有多無聊，點開這個看了。。

太牛逼了~生命體由什麽構成？記憶決定了自我的獨特，但記憶可以植入和改變那自我從何談起。DNA的本能是自我繁殖和進化，從而產生了生命。為了防止自己被毀滅要自我繁衍和進化的程序，擁有了自我意識是否擁有了靈魂和生命？離開肉體的意識是否可以獨立存在，進而成為網絡意識成為未來人類進化的方向 ？

超出預期的好看！繼承卡爾·薩根的衣缽，時隔34年的絕佳作品！如果教育的形式和內容都能達到這種水準，那得多出來多少科學家啊！

起碼三年前，看過這電影。再看一次，發現自己除了海報和其中一個場景，什麽都不記得了。那唯一一個記得的場景竟然是一個黑乎乎的涵洞和一輛飛快逃跑的出租車。