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2006 第7部動畫長片

鏡頭上有一些性的含蓄展示，符合青春期懵懂好奇的狀態。五官細微的表情變化對於那種小悸動的呈現比較到位。尷尬後再次見麵時用了升格、停格的處理有趣且靈動。用魚的遊動鏡頭、用行走時交叉剪輯插入的回憶鏡頭放大人物心理感受時間。這個學校的場景裏有個廟，也給到了不少單獨鏡頭，這樣的選景是有一些表達的；隻是沒有《背靠背，臉對臉》選景裏用建築的“勾心鬥角”表達場景中人物間的勾心鬥角那麽的清晰。

等CM更新的空檔用這個來填補。。

那些在暗地裏萌生的，分不清是敬仰還是愛慕的對老師的感覺。或許是有類似的經曆，那種感覺我還是能體會出來的，畢竟誰的青春裏沒有這樣的人這樣的歲月呢。（敬愛的H老師，您已經離開我的母校已經近一年了，而我也將要畢業，不知您現在可好。）（在成都看的最後一部電影）

沒耐心看完，看過最沒意思的動畫。