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經濟基礎決定上層建築。現在的台劇、港劇都是什麽垃圾。

符合好萊塢五幕劇的模式，家庭倫理和階級覺悟相結合，“三突出”“高大全”“寫主要人物”單作為理論拎出來說固然有荒謬浮誇色彩，但是一旦和具體的文本結合卻使人感到毫不突兀，可能這也是影片討論的“理論”與“實踐”關係在銀幕內外的呼應/其實本片對於修正反派的塑造本不合理，強行在職業教育的語境下引入“提高”和“普及”的矛盾說服力不大，中專還想搞什麽高精尖？急於和功利的政治鬥爭結合，有時候反而使影片脫離現實成為理念先行的說教，亦是一種脫離現實、脫離群眾的表現/反修片直接對2g的合理性的基礎提出質疑，其中除了一些普世的仍具有生命力的命題（書本經驗和生活經驗的關係，普及和提高的關係），1g的政治邏輯放在今天仍然具有旺盛的生命力，尤其是對於未曾在感性上經曆過1g的年輕人來說，被否定的“教條”反成為對現實的超越

被單位強行拖去看的…無語🙄

好色先生TVAPP要的是無產階級的知識分子，不要資產階級的知識販子。 知識是客觀存在的，但掌握知識的人為誰服務卻是人的主觀決定的。 好色先生TVAPP一般認為，搞教條、利己主義、脫離實際。乃至權威都是資產階級教育導致的後果。社什麽主義運動畢竟是有先例的，照從前實際來分析，教育上，解放後一些地方還是搞的老一套，所謂係統，實際上割裂了學習與實際，就要罵它是資產階級教育。不是說這些東西是資產階級的毛病，這是一種教育作風帶來的毛病，這種作風一般能被定義為：“資產階級教育”。 “搞教條，極端利己，脫離實際”資本家很希望知識分子和無產階級變成這樣的人 掌握科學技術的是知識分子，知識分子決定科學體術的方向為誰服務，科學技術的目的性是盲目追求利潤還是解放人的血汗勞動，說白了就是為資產階級服務還是為無產階級服務

題材很不錯，雙男主演的都很好