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好崇拜武皇(ӦｖӦ｡) 蒙曼老師講得也很好！

蟬一直在叫，紗帳一直在飄，燭光閃爍，樹沙沙響，唯有人靜對無言，像兩尊雕塑，各自孤獨。誰有同類？沒一個人有同類，而人生被剝奪的阿窈最能體會此味。因此她要掙紮，這部影片就是這掙紮泛起的漣漪。電影一定要以講故事為大嗎？故事隻有一種講法嗎？不一定的。其實故事中的人不知自己在故事中。故事是張網，把不同的人聯係起來。當注意力轉到人，彼時彼刻的人，故事就退隱了，彌漫出亦真亦幻的氛圍，不像在聽故事，倒像在做夢，或者在回憶童年。快薑文如此，慢孝賢亦如此。薑文是外熱內冷，侯孝賢外冷內熱。看電影除了看故事，還要聽聲音、看建築、品器物、聞味道、知冷熱、賞牡丹，一切感官調動起來，像進入那個世界裏，電影的雋永味就出來了。 至今猶記，公主彈琴時，身後有一叢叢牡丹。

按照這個老師的邏輯，似乎認為武則天從十幾歲一進宮就是奔著要當女皇帝去的，除非是有確鑿的曆史依據支持這種說法，否則，這個設定就太不合理了。

意形之美，非大氣磅礴。燈光色彩登峰造極，而故事在火光朦朧下更顯晦澀。至於語調對白，聽聽就好，明不明白無關緊要。隻能一飽眼福，不能銘記於心。周韻美。

“你這皇帝素質怎麽這麽差”