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借用豆瓣一位網友影評裏的話來總結這部：「與所有空虛的暴食者共勉。」童年家庭因素導致的愛的缺位，很容易讓人成年後變成一個用強烈的邊界感（換用這部電影裏的詞來說的話，就是理性、自私和冷漠），來保護自己內心實際的恐懼、敏感和不自信。這種他人與自己的邊界感，對於陌生人和外部世界，可以是小心翼翼的禮貌和友好，但對於親密的人，卻會是一堵冷漠的牆，羞於表達自己的內心，並且害怕接受別人的好，因為擔心那變成一種重擔和責任。同時，由於上述缺陷導致這些方麵幸福感的缺失和內心的孤獨，會讓自己轉而對外部的其他追求（可以是知識、藝術或者新奇的體驗等）抱有更加強烈的渴望，成為所謂“空虛的暴食者”。

所謂學校，就是禁錮思想和扼殺夢想的地方，無論何時無論何地。標簽裏的奇幻是咋回事，哪裏來的奇幻

電影非常紮實地鋪墊了為什麽會被留下、為什麽父母回不來，而小朋友的當家過程也很豐滿，一個人逛街吃飯洗衣，是很獨立很立體的角色。更重要的是電影的主線其實在家庭團聚上，靠一個出場時間加起來不到10分鍾的配角形成了很好的對照。不好的地方自然是時代的局限性，著急上火的隻有媽，然後當媽的典當盤纏一路奔波披頭散發還不夠，必須全程自我批評檢討，還要不顧人身安全去坐黑車，最後和當爹的前後腳到家，辛苦全白費…

從原著到電影都有濃厚的宗教色彩，但沒人提這一點。是不是這種兒童向的文學作品基本都是教化式灌輸宗教觀念的呢。很唯心主義，兒童喜聞樂見那種圓滿結局。不過賣火柴的小女孩才是現實結局。

2012.11.24重看，最近好多年沒有重看了。