這部片子主線是孤獨的兒童和他的“朋友”，類似短片[紅氣球]。片子在一開始就很吸引我，不止是這個可愛的男孩，還有畫麵的營造上麵，做的很成功。而且選景好像是廢墟工廠，對這個孩子來說，充滿了孤獨。

書店，給孤獨的人安慰，然後，有能量，繼續孤獨

三十年笑料太足了，如今又過去了四十年。

奇怪，故事很簡單啊，但又格調滿滿韻味十足。

愈發覺得，對於那些純粹的、同時完成度極高的現實主義電影，最能評判高低的恰恰是主觀成分，或說是所謂“作者性”，一是通過視點選擇折射出來其對現實的態度（例如《何處是我朋友的家》），二是作者自身情感的介入點，該作關於這一點的收放絕對是大師級別。冷冰冰的流水賬裏頭，思辨與關切所占“比重”達到平衡，完成了代群體發聲的強力控訴，同時保留了關乎個人經驗的、完整而具有生命力的影像。 另，68年的if和69年的此作，一直到79年的迷牆，原來在嬉皮年代裏英國的教學體製真的是這樣毫無誇大成分的惡心人嗎?這個體育老師實在是太尼瑪傻逼了。